Мета : формувати вміння працювати в групі, усвідомлювати важливість прийняття свого «Я» з усіма достоїнствами й недоліками, виховувати у учнів розуміння того, що багато залежить від їх особистої  поведінки.

Задачі:

1. відпрацювання навичок впевненої поведінки та саморегуляції;

2. всебічний аналіз сильних і слабких сторін особистості учасника, спрямований на формування відчуття внутрішньої стійкості й довіри до самого себе;

3. оволодіння психотехнічними прийомами, спрямованими на створення позитивного образу «Я».

Обладнання: аркуші формату А1, маркери, текст на фліп-чарті «Риси людини, яка приймає себе», плакат  «Правила», аркуші формату А-4, ручки, олівці, ватман, фломастери, скотч, текст на фліп-чарті «10 якостей, важливих для міжособистісних відносин».

Методи і прийоми: робота в малих групах, робота в парах, мозковий штурм,  дискусії, анкетування, коло ідей. тренінгові вправи.

Термін проведення -1,5 год.