Інтегроване заняття

з основ психологічних знань та літератури для учнів 9 – го класу

Тема заняття: Його величність - Конфлікт!

Мета заняття: отримати знання про психологічну природу конфлікту, види конфліктів; навчитися застосовувати стилі вирі­шення, методи профілактики конфліктів. На прикладах життєвих ситуацій, літературної та громадської ді­яльності, художніх творів, познайомити учнів з шляха­ми вирішення конфліктних ситуацій відомими письмен­никами.

Тип заняття: інтегроване

Обладнання:  картки для групової роботи, таблиці, портрети письменників, художні твори, музичне супроводження ( класична музика ), відомий шлягер у виконанні В’ячеслава Пєткуна «Нотр Дам де Парі», додаток 1, додаток 2.

Міжпредметні зв’язки:

основи психологічних знань, українська та за­рубіжна література

Тривалість заняття: 90 хвилин

План заняття

І. Організаційний момент. Мотивація навчальної діяльності …………..............……3 хв.

ІІ. Робота над розкриттям теми заняття:

1. Мозковий штурм ……………………………………7 хв.

2. Інформаційне повідомлення: «Види конфлікту»………………......................……….5 хв.

3. Робота в  групах …………………………………..8 хв.

4. Міні - лекція «Стилі розв’язання конфлікту»..........................................7 хв.

5. Експрес – опитування ………………………….5 хв.

6. Гра « Ситуації » ………………………………………..10 хв.

ІІІ. Музична пауза. Гра « Пошта щастя »………..7 хв.

ІV. Конфлікт в літературній творчості письменників……………….20 хв.

V.   Поетична хвилинка…………………………..10 хв.

VІ.  Рефлексія заняття……………………………….5 хв.

VІІ.  Домашнє завдання……………………………..3 хв.